"Как читать книги для самообразования" Поварнин Сергей Иннокентьевич. Заповеди читателя.

Книга понравилась. После прочтения в голове выстраивается целая система качественного и глубокого чтения книг. Автор дает четкие и ясные методы и способы проработки материала, рассказывает об отличиях между плохим чтением и хорошим. Если пользоваться этой книгой как инструкцией, то любая книга, на мой взгляд, будет усвоена основательно и глубоко. Особенно понравились и запомнились советы по ведению выписок из книг, журнала книг и конспекта.
Привожу некоторые выдержки из книги, которые больше всего запомнились.

Заповеди читателя

А. Общие:

1. Не читай все книги на один лад. Способ чтения должен соответствовать цели чтения.

Б. При чтении для образования:

2. Помни, что чтение – одна из самых важных, нужных, серьезных работ, не «между прочим», не «ничегонеделание».

3. Хотя бы одну из читаемых тобою книг читай с проработкой.

4. Не жалей на это чтение ни времени, ни сил: оплатится с лихвой. Вкладывай все силы в чтение.

5. Неослабно борись с ленью мышления и воображения: это злейшие враги.

6. Добивайся, чтобы каждое место книги было совершенно и отчетливо понято.

7. Не пропускай ничего без очень серьезных причин.

8. Не бросай книги недочитанной без самых серьезных причин.

9. Не зови других на помощь без самой крайней необходимости, напрягай все силы, чтобы обойтись без чужой помощи. Самодеятельность – прежде всего.

10. Где надо – заставляй воображение работать «вовсю».

11. Хочешь хорошо читать с проработкой – читай с пером в руке; делай конспект, заметки, выписки.

12. Научись пользоваться оглавлением. Читай не только «слева направо», но и все время «справа налево» – возвращайся к прочитанному (§41).

14. Прежде старайся хорошо понять, а потом критикуй.

15. Чужую критику на книгу читай после книги.

16. Прочитав книгу, уясни сущность ее и запиши в кратких словах.

В. О выборе книг для самообразования:

17. Читай хотя бы немного, но основательно.

18. Читай необходимое, хотя бы неинтересное.

19. Читай самое лучшее, что можно достать.

20. Читай не слишком легкое, не слишком трудное.

21. Руководись каким-нибудь планом чтения (по программам или совету специалиста).


Если заинтересовались, то книгу можно прочитать и скачать здесь.

День 3 - Ваши взгляды на наркотики и алкоголь.

Я категорически против наркотиков, алкоголя и курения!
Алкоголь не употребляла более 2 лет(до этого только на Новый год выпивала бокал вина). Не курила ни разу в жизни, наркотики не знаю даже как выглядят, не видела и не держала в руках. И всем желаю такого образа жизни!
Считаю, что на алкоголе, наркотиках и сигаретах некоторые лица зарабатывают приличные деньги, но что это за деньги? Деньги, отнятые у своих собственных детей и у жены мужем-алкоголиком... Деньги, которые послужили причиной лишения родительских прав и того, что дети отправляются в детские дома. Судьбы многих и многих людей искалечены из-за этих денег. Мне кажется преступлением то, что это все так доступно и в таких широких масштабах продается сейчас.
И если открыто говорить, люди зарабатывающие деньги алкогольным и наркотическим бизнесом - преступники, их надо сажать, Из-за них люди умирают, страдают невинные дети... Конечно пить или не пить, колоться или нет - выбор каждого, но задумайесь, почему наркотики запрещены, а алкоголь не запрещен, хотя действие примерно одинаковое, только наркотики действуют быстрее и сильнее. Значит государство запрещает яд сильный, который убивает сразу, но дает добро яду слабому, который убивает постепенно...
Кого это не коснулось в нашей жизни? Думаю, что коснулось так или иначе каждого.
Хорошо на эту тему говорит профессор Жданов. Посмотрите его лекции, может, это кому-то или вам конкретно поможет.

День 2 - Какие места ты хотела бы посетить в течении 10 лет?

Самое интересное место, куда я хочу попасть и пожить там летом - это Кавказ, около города Геленджик. Во-первых, там море, там красиво, тепло, и очень много зелени. Во-вторых, там горы, на которые можно подниматься по горным тропинкам и любоваться красотой природы, вдыхая чистый воздух. В-третьих, хочется побывать у знаменитых дольменов Кавказа - самых загадочных памятников культуры прошлого.

В-четвертых, там располагается школа Щетинина, с уникальной системой образования, я много читала об этой школе, слышала много позитивного, и уже около двух лет хочется ее посетить.
Еще я бы хотела оказаться на необитаемом острове вместе с любимым, где были бы самые чудесные условия: лазурный берег, пальмы, фрукты росли бы в избытке и не надо было бы думать о хлебе насущном. Вдали от городской суеты, от сознания, что ты должна и обязана что-то делать и т.д...
Ну а остальные места я описывать не буду, они стандартны, просто перечислю их: Япония, Париж, Рим, Египет, Чехия, Швейцария, Америка, Лондон, Австралия и т.д. и т.п.

Франц Кафка "Процесс"

Отношение к книге неоднозначное: понравилась и одновременно не понравилась. Понравилось то, что автор точно подметил и описал наше общество, фокусируясь главным образом на недостатках. По стилю изложения и манере автора, я еще подобных книг не читала. В книге вы не почувствуете ни капли иронии, хотя описываются такие вещи, что без иронии, казалось бы, не обойтись.
Путешествуя по страницам книги вместе с главным героем книги Йозефом К. мы попадаем в мрачную атмосферу мира полного серости: без сильных радостей, без сильного горя, без сильной злости и т.п. Чувства и эмоции героев книги наполовину отрублены, словно люди находятся в некотором оцепенении и просто существуют, а не живут полной жизнью.
Против К. ведется судебный процесс. Он ничего о нем не знает: ни то, в чем его обвиняют, ни то как устроено судопроизводство, ни то, как организовать защиту, каких адвокатов нанять. По отрывочной информации К. пытается понять, принимает решения, действует согласно им. И адвокат, и человек, который много времени проводит в суде, общается с судьями - никто не может дать четкой и правдивой информации: все окутано таинственностью. К. как слепой котенок повинуясь нелепым желанием что-то делать, путешествует по судебным канцеляриям, наполненным душным спертым воздухом, от которого ему становится дурно. Система его задавила, отправила в мрачный мир, из которого не выбраться.
К. становится заложником сразу после того, как узнал о процессе, хотя его никто не арестовывал и фактически он был на свободе, но с того момента жизнь ему уже не принадлежала.
Удивительно, что при этом главный герой еще "хочет сохранить лицо": ему стыдно общаться "со всяким сбродом", ему хочется сохранить тайну о процессе, в общем он связан условностями общества и вплоть до кончины не сможет с ними расстаться. Хочется ему поговорить с одним человеком, но вмешивается другой и К., боясь его обидеть, вынужден смиряться с этим, хоть бы и даже разговор с этим лицом стоил ему его жизни. И все связаны этими условностями. Никто не хочет поступать так, как подсказывает ему сердце, все действуют словно по программе, заложенной общественными нормами.
Мужчины в мире Кафки низки и глупы. Женщины легкомысленны, продажны и также глупы. Здесь нет места высоким возвышенным чувствам: любви, состраданию, милосердию...
Жил человек, работал и умер. А что тут такого? Умер и ладно - никто его не будет оплакивать, ничье сердце не дрогнет и не разобьется.
Там, в судах, решается судьба человека, а вернее вопрос его жизни и смерти. Просто суд решил что этому человеку больше жить незачем, и без объявления причин и обвинения к К. приходят палачи...

Да, книга неоднозначна и в ней есть над чем задуматься, но мне все же не по душе мрачность и тяжелость атмосферы. Эта книга явно не подходит для чтения на отдыхе, в отпуске, эта книга требует работы мысли и мало предназначена для развлечения. Мое мнение такого, что все таки действительность можно описывать более ярко, создавая ярких героев, А не заваривая однородную кашу, в которой оказываешься при чтении Кафки. Все персонажи его скучны и безлики. А мне хочется ярких героев(сразу на ум как пример приходят Плюшкин, Манилов, Собакевич и другие). Можно же так написать - ярко и интересно. Гоголь в "Мертвых душах" конечно все преувеличивает, а вот Кафка пишет то, что есть, преувеличивая только серость, затягивая все как резину.

Прочитанные книги.

1) Франц Кафка "Процесс"
2) Поварнин "Как читать книги для самообразования"